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老师想办法帮孩子有效率的提高成绩,留作业不是唯一的方法。有效作业,找讲课方法是关键。说实话上这么多学,我的寒假暑假作业没有一年能完成,太多了[捂脸]。小学到现在也是感觉过得好惆怅。高中以后我就选择性的做作业。剩余时间自己去弄自己薄弱的章节。现在当老师后,留作业都是典型的题目,重复无效的题目基本不留,觉得学生有遗忘的课上尽量多强调一下。举一反三,不然孩子累,也是盲目的累。

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